Empower the parents – Barnplantornas Zoom-kurser Världen tycks fortsatt ha svårt att rulla igång ”efter” pandemin. Trots allt är det så att vi ännu inte ser något ”efter” utan farorna i form av utökad smitta som lurar runt hörnet. Dags att vaccinera barn – och tredje sprutan mot Covid-19 hägrar för en del av oss. Hur […]
Continue readingCategory Archives: Okategoriserade
Carol Flexer: “It´s all about the brain”
Vad krävs? Vi har i Barnplantorna genom åren mött en rad vetgiriga, engagerade professionella som tagit aktiv del i att påverka en helt fantastisk historisk utveckling. Det handlar om cochleaimplantat, som återskapar hörselsinnet hos döva barn. Förra veckan citerade vi professor Gerry O’Donoghue. Denna veckan väljer vi att citera Carol Flexer och Jane Madell, som […]
Continue readingCochleaimplantat återskapar hörselsinnet
“Cochleaimplants are brain aids” Cochleaimplantat har erövrat världen och förändrat livet för hundratusentals barn och vuxna med dövhet/grav hörselnedsättning. CI återskapar hörselsinnet genom att med elektrisk stimulans nå hjärnan. Det är och förblir fantastiskt. Genom decennier har vi i Barnplantorna aktivt varit en del av utvecklingen på konferenser internationellt och då genom möten med en […]
Continue readingBARNPLANTORNAS NYHETSBREV 10 september 2021
Åsiktskorridorer och tystnadskultur skapar inga möten och samtal I det första Nyhetsbrevet efter sommaren kan du läsa om alla de inskränkningar som finns i det öppna samtalet och som hämmar utvecklingen inom området hörselnedsättning och då särskilt gällande hörselnedsättning hos barn. Det handlar förstås om åsiktskorridorer och tystnadskultur. Så vilka är de “förbjudna” ämnena som […]
Continue readingÄr vi nöjda? Myter hinder i utvecklingen.
Vi hade rätt.. I tidernas begynnelse när de första dövblivna barnen opererades med cochleaimplantat i Sverige var det ingen som riktigt visst vad det skulle innebära för barnen och inte heller vilka behov av förändring verksamheter som hörselhabilitering och förskolor/skolor för barn med dövhet/hörselnedsättning skulle behöva genomgå för barns rätt till utveckling med ett återskapat […]
Continue readingBARNPLANTORNAS NYHETSBREV maj 2021
Tystnadskulturen kompakt på bekostnad av barnen! Under över 25 år har Barnplantorna bedrivit informationsarbete utifrån klinisk beprövad erfarenhet och evidens. Vi har engagerat följt en spännande utveckling inom hörselområdet under en fas när cochleaimplantat introducerades. Efter det har inget längre varit sig likt. Förändringens vindar blåser men utvecklingen tycks gå alltför sakta framåt. I Barnplantornas […]
Continue readingTurtagning, inte socioekonomi, avgör barns språkutveckling
Föräldrar kan vara aktiva i sitt barns språkutveckling Vi har i Sverige fastnat i fel spår om vad som är viktigt för barns språkutveckling. Vi borde vara eniga i att barns språkutveckling kan “boostas” redan direkt efter födseln. Vet alla det? Tveksamt. För barn med hörselnedsättning såväl som barn med annat hemspråk än svenska är […]
Continue readingZOOM-KURSER TILL FÖRÄLDRAR
Barnplantorna utvecklar nya arbetsformer Mitt i de särskilda omständigheter som vi alla lever under med en pågående pandemi finns det anledningar för Barnplantorna att utveckla nya arbetsformer. Sedan början av 2021 har Barnplantornas medlemmar kunnat ta del av både föreläsningar och diskussionsgrupper via zoom. Föräldrar har lyssnat på Jan Andersén, leg. psykolog (CI/ÖNH på Sahlgrenska/SU […]
Continue reading#WorldHearingDay2021 – Hearing Care for ALL
Screening – Intervention – Kommunikation Idag firas #WorldHearingDay åter över hela världen. WHO (World Health Organisation) uppskattar att över 500 miljoner barn och vuxna (över 40 miljoner barn) globalt lever med hörselnedsättning. Odiagnostiserad hörselnedsättning uppskattas kosta mer än 750 miljarder USD (amerikanska dollar) årligen och påverkar dessutom individens möjligheter till kommunikation och goda hälsovillkor. Det […]
Continue readingBARNPLANTORNAS NYHETSBREV den 26 januari 2021
“Boosta” föräldrarna för barns tidiga och viktiga språkutveckling Barnplantorna har länge försökt att förmå både hörselhabiliteringen, specialskolan och SPSM att lägga den ideologiska koftan på hyllan och satsa på att utveckla verksamheterna för alla barns skull. Vi vet vad hindren till detta består av; nämligen vilken syn som finns på barn med hörselnedsättning/dövhet. Ska vi […]
Continue reading